Se presenta la experiencia obtenida en la docencia de la
asignatura "Ampliación de Mecánica de Fluidos" en la carrera de
Ingeniería Industrial, Universidad Politécnica de Cartagena-España, usando
métodos numéricos como elemento motivador para los alumnos. El principal
objetivo del plan de estudios es que el alumno adquiera distintos conocimientos
teóricos, numéricos y experimentales en algunos temas avanzados de Mecánica de
Fluidos. Con el objeto de obtener una mejora general en la calidad de la
docencia, se emplea un método pedagógico mixto basado en la utilización de
herramientas de simulación numérica, así como en el sistema de aprendizaje de
resolución de problemas. Como resultado, se consigue aumentar el interés, la
motivación y el nivel de adquisición de los conocimientos por parte del alumno.
Puede concluirse que el método es eficiente, consiguiendo aumentar el grado de
satisfacción del alumnado.
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